What Robots Do Matters More Than What They Look Like: Task Context Shapes Trust in Educational HRI
机器人做什么比它们长什么样更重要:任务背景塑造教育人机交互中的信任
机构 * LIRES Robotics Lab, University of Macedonia(马其顿大学LIRES机器人实验室)
专题命中 效率与部署 :large language model(abstract);language model(abstract)
AI总结 通过视频实验(N=81)发现,任务类型(教学、指导、索要个人信息)对信任有显著主效应,而机器人外观无显著影响,表明任务背景比物理外观更关键。
Comments Accepted in the 35th IEEE International Conference on Robot and Human Interactive Communication (RO-MAN 2026), Kitakyushu, Fukuoka, Japan