Bridging Visual Affective Gap: Borrowing Textual Knowledge by Learning from Noisy Image-Text Pairs
弥合视觉情感差距：通过学习噪声图像-文本对借用文本知识
机构 * Institute of Information Engineering, Chinese Academy of Sciences（中国科学院信息工程研究所） ； School of Cyber Security, University of Chinese Academy of Sciences（中国科学院大学网络安全学院） ； TMCC, College of Computer Science, Nankai University（TMCC，南开大学计算机学院）
AI总结 本文提出通过学习噪声图像-文本对中的文本知识，弥合视觉情感识别中的情感差距，提升预训练视觉模型的情感感知能力。
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