Bringing Pedagogy into Focus: Evaluating Virtual Teaching Assistants' Question-Answering in Asynchronous Learning Environments
机构 * Columbia University(哥伦比亚大学)
Comments Accepted in EMNLP 2025 Findings
高校专区
机构 * Columbia University(哥伦比亚大学)
Comments Accepted in EMNLP 2025 Findings
机构 * COLUMBIA UNIVERSITY(哥伦比亚大学)
机构 * Graduate School of Arts and Sciences, Columbia University(哥伦比亚大学艺术与科学研究生院) ; Sylhet Agricultural University(西利het农业大学) ; Department of Electrical Engineering, Columbia University(哥伦比亚大学电气工程系)
机构 * Columbia University(哥伦比亚大学)
机构 * Columbia University(哥伦比亚大学) ; J.P. Morgan AI Research(摩根大通人工智能研究) ; University of California, Berkeley(加州大学伯克利分校)
机构 * Stanford University(斯坦福大学) ; Boston University(波士顿大学) ; Columbia University(哥伦比亚大学) ; University of Toronto(多伦多大学) ; Institut Teknologi Bandung(Bandung 工程技术大学) ; Monash University Indonesia(墨尔本大学印尼分校) ; Capital One
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机构 * HKUST(香港科技大学) ; IDEA Research(IDEA研究所) ; Columbia University(哥伦比亚大学) ; HKUST-GZ(香港科技大学-广州)
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