Co-Creating Buildable and Open Social Robot Study Companions with University Students
与大学生共同创造可构建且开放的社会机器人学习伙伴
机构 * University of Tartu(塔尔图大学) ; University of Guyana Robotics Club(圭亚那大学机器人俱乐部)
专题命中 机器人学习 :navigation(abstract);分类 cs.RO;robotics(comments)
AI总结 针对开源机器人构建门槛高的问题,采用双钻石框架与大学生共同设计机器人学习伴侣v4.1,通过扭锁、卡扣等可装配/拆卸设计,将系统可用性从差提升至优(SUS 59.4→89.4),并降低感知工作负荷。
Comments Accepted for 18th International Conference on Social Robotics (ICSR + ART 2026), London, UK | 1-4 July 2026