Teaching is a Process: The TOSS Framework for Modeling Human Teaching Decisions in Human-Interactive Robot Learning
教学是一个过程:用于建模人机交互机器人学习中人类教学决策的TOSS框架
机构 * LIACS, Leiden University(莱顿大学LIACS学院) ; VU Amsterdam(阿姆斯特丹自由大学)
专题命中 机器人学习 :robot learning(title,abstract);分类 cs.RO
AI总结 本研究通过34名参与者的实验揭示人类教学决策的构成,提出TOSS框架,为理解教学决策、模拟神谕及设计机器人学习算法提供数据集与理论基础。