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视觉与机器人

机器人 / 具身智能

机器人、具身智能、机器人学习、操作、导航和具身世界模型。

2026-02-02 至 2026-02-02 共收录 5 信号源:cs.RO, cs.AI, cs.CV, cs.LG

1. 模仿学习与强化学习 5 篇

2505.18417 2026-02-02 cs.RO cs.AI cs.LG 82%

Reinforcement Learning for Ballbot Navigation in Uneven Terrain

基于强化学习的Ballbot在不平整地形中的导航

Achkan Salehi

机构 * VimaLabs(维马实验室)

专题命中 模仿学习与强化学习 :navigation(title,abstract);分类 cs.RO、cs.AI、cs.LG

AI总结 本文提出基于MuJoCo的开源Ballbot模拟器,展示了通过强化学习方法有效导航不平整地形的成果。

Comments 6 pages, 9 figures, 2 tables. Version two corrects figure 4 and adds some experiments

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2505.13709 2026-02-02 cs.LG cs.AI 81%

Policy-Driven World Model Adaptation for Robust Offline Model-based Reinforcement Learning

基于策略驱动的世界模型适应的鲁棒性离线模型驱动强化学习

Jiayu Chen, Le Xu, Aravind Venugopal, Jeff Schneider

机构 * The University of Hong Kong, Hong Kong SAR(香港大学) INFIFORCE Intelligent Technology Co., Ltd., Hangzhou, China(INFIFORCE智能技术有限公司) Tsinghua University, Beijing, China(清华大学) Carnegie Mellon University, Pittsburgh, PA 15213, USA(卡内基梅隆大学)

专题命中 模仿学习与强化学习 :world model(title,abstract);分类 cs.AI、cs.LG

AI总结 本文提出了一种基于策略驱动的世界模型适应框架,通过最大化最小优化问题和Stackelberg学习动态提升离线模型驱动强化学习的鲁棒性。

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2601.23266 2026-02-02 cs.RO cs.AI 62%

IRL-DAL: Safe and Adaptive Trajectory Planning for Autonomous Driving via Energy-Guided Diffusion Models

IRL-DAL:通过能量引导扩散模型实现自动驾驶的安全自适应轨迹规划

Seyed Ahmad Hosseini Miangoleh, Amin Jalal Aghdasian, Farzaneh Abdollahi

机构 * Department of Electrical Engineering, Amirkabir University of Technology (Tehran Polytechnic)(电气工程系,阿米尔卡比尔技术大学(德黑兰理工大学))

专题命中 模仿学习与强化学习 :navigation(abstract);分类 cs.RO、cs.AI

AI总结 本文提出IRL-DAL框架,通过能量引导扩散模型实现自动驾驶的安全自适应轨迹规划,结合模仿学习与强化学习,提升行驶安全性和鲁棒性。

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2506.18847 2026-02-02 cs.LG 57%

Offline Goal-Conditioned Reinforcement Learning with Projective Quasimetric Planning

离线目标条件强化学习与投影拟度规划

Anthony Kobanda, Waris Radji, Mathieu Petitbois, Odalric-Ambrym Maillard, Rémy Portelas

机构 * Ubisoft la Forge University of Angers(昂热大学) Inria(法国国家科学研究中心)

专题命中 模仿学习与强化学习 :navigation(abstract);分类 cs.LG

AI总结 本文提出ProQ框架,通过学习非对称距离和结合拉格朗日检测器,实现目标条件强化学习中子目标生成与长期目标达成的稳健控制。

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2302.02662 2026-02-02 cs.LG 57%

Grounding Large Language Models in Interactive Environments with Online Reinforcement Learning

通过在线强化学习将大语言模型接地于交互环境

Thomas Carta, Clément Romac, Thomas Wolf, Sylvain Lamprier, Olivier Sigaud, Pierre-Yves Oudeyer

机构 * Inria (Flowers)(Inria(Flowers)) University of Bordeaux(波尔多大学) Hugging Face Univ Angers, LERIA, SFR MATHSTIC(昂热大学,LERIA,SFR MATHSTIC) Sorbonne Université(索邦大学)

专题命中 模仿学习与强化学习 :navigation(abstract);分类 cs.LG

AI总结 本文提出GLAM方法,通过在线强化学习将大语言模型接地于交互环境,以提升样本效率和泛化能力,并探讨在线学习的影响。

Comments The associated code can be found at https://github.com/flowersteam/Grounding_LLMs_with_online_RL. This is an extended version of the paper published at ICML 2023: https://proceedings.mlr.press/v202/carta23a

Journal ref PMLR 202 (2023):3676-3713

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