Seeing the Big Picture: Evaluating Multimodal LLMs' Ability to Interpret and Grade Handwritten Student Work
专题命中 其他多模态 :multimodal(title,abstract);MLLM(abstract);分类 cs.CV、cs.AI
AI 大模型
跨文本、图像、视频、音频等模态的大模型与学习方法。
专题命中 其他多模态 :multimodal(title,abstract);MLLM(abstract);分类 cs.CV、cs.AI
机构 * Carnegie Mellon University(卡内基梅隆大学)
专题命中 其他多模态 :multi-modal(title,abstract)
专题命中 其他多模态 :multi-modal(title);分类 cs.AI
专题命中 其他多模态 :multimodal(title)
机构 * Department of Aeronautics \& Astronautics, University of Washington, Seattle. ; Department of Applied Mathematics, University of Washington, Seattle.
专题命中 其他多模态 :multi-modal(abstract)
Comments 27 pages, 17 figures, 1 Table