Subjective-Graph LLM Agents for Simulating Uncertainty in Classroom Social Perception
主观图LLM智能体用于模拟课堂社会感知中的不确定性
机构 * Complex Lab, School of Computer Science and Engineering(复杂实验室,计算机科学与工程学院) ; University of Electronic Science and Technology of China(电子科学与技术大学) ; Department of Computer Science, City University of Hong Kong(香港城市大学计算机科学系) ; School of Health and Medical Technology, Chengdu Neusoft University(成都新软大学健康与医疗技术学院)
专题命中 知识编辑与模型理解 :LLM(title,title_cn);分类 cs.AI
AI总结 提出基于主观图和可信度通信的多智能体框架,模拟课堂中学术地位的持久扭曲,在12个班级482名学生数据上验证,排名误差从0.066增至0.124。