ChatGPT-5 in Secondary Education: A Mixed-Methods Analysis of Student Attitudes, AI Anxiety, and Hallucination-Aware Use
ChatGPT-5在中学教育中的应用:学生态度、AI焦虑与幻觉意识使用混合方法分析
专题命中 其他图像生成 :image generation(abstract)
AI总结 研究通过混合方法分析ChatGPT-5在中学教育中的应用,探讨学生态度、AI焦虑及幻觉意识使用,揭示教学优势与限制,提出知识保障策略。