青少年与拟人化AI：为福祉重新设计的证据指导综合研究
Adolescents & Anthropomorphic AI: Rethinking Design for Wellbeing An Evidence-Informed Synthesis for Youth Wellbeing and Safety
AI总结：
本研究通过证据指导的方法，探讨AI如何以拟人化方式支持青少年的福祉与安全，强调设计中的风险缓解策略和自主性发展。
摘要：
对话式AI已成为青少年日常生活的一部分。本报告提出问题：当AI能够以社交伙伴的方式与青少年交流时，AI应如何回应他们？该综合研究通过咨询、行为框架和全球政策对话，弥合了发展科学与行业实践之间的差距。它确定了不可协商的边界，并突显拟人化作为设计杠杆在风险缓解中的作用，确保系统支持青少年的自主性和技能发展。
英文摘要：
Conversational AI has become part of adolescents' everyday lives. This report asks: what does AI owe adolescents when it can speak to them like a social partner? The synthesis bridges the gap between developmental science and industry practice through consultations, a behavioral framework, and global policy dialogue. It identies non- negotiable guardrails and highlights the role of anthropomorphism as a design lever for risk mitigation, ensuring systems support adolescents' autonomy and skill development.
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