ACE-TA: An Agentic Teaching Assistant for Grounded Q&A, Quiz Generation, and Code Tutoring
University of Alabama(阿拉巴马大学);Brown University(布朗大学);Meharry Medical College(梅哈里医学院);Iowa State University of Science and Technology(爱荷华州立科技大学)
ACE-TA利用预训练大语言模型,通过三个协调模块实现概念性问题的路由,提供精确解释、生成自适应测验并指导学生逐步学习代码。
2026-02-20 cs.AI cs.CL cs.HC
Contrastive Explanations That Anticipate Human Misconceptions Can Improve Human Decision-Making Skills
Harvard University(哈佛大学);University of Massachusetts Amherst(马萨诸塞大学阿默斯特分校)
针对AI决策支持下人类决策能力难提升甚至退化的问题,提出生成以人为中心的对比性解释的框架,实验证明其可在不降低决策准确率的同时提升人类独立决策技能,为缓解技能退化、促进人机协同中人类能力发展提供新思路。
2025-03-19 cs.AI cs.HC
Utilizing Human Behavior Modeling to Manipulate Explanations in AI-Assisted Decision Making: The Good, the Bad, and the Scary
Purdue University(普渡大学)
本文定量建模人类如何整合AI建议与解释,并利用该模型操纵AI解释以引导个体决策,实验表明人类行为易受此操纵且难以察觉异常。
2024-11-02 cs.AI cs.HC
Human-centred explanation of rule-based decision-making systems in the legal domain
Dutch Tax and Customs Administration(荷兰税务与海关管理局);Utrecht University(乌得勒支大学)
本文提出一种面向法律领域基于规则的自动决策系统的人本化解释方法,构建了包含内部组件与外部依赖的概念框架,并利用图数据库实现问题驱动、多媒体展示及用户定制化解释,在荷兰税务海关管理局的真实场景中验证了其有效性。
2023-10-25 cs.AI cs.HC
A Human-Grounded Evaluation of SHAP for Alert Processing
Eindhoven University of Technology(埃因霍温理工大学);Rabobank(荷兰合作银行)
在过去的几年中,许多新的解释方法已经被提出来实现机器学习预测的可解释性。然而,这些方法在实际应用中的效用还没有得到广泛的研究。在本文中,我们提出了一个以人为本的SHAP,解释方法,已在XAI和相关社区广受好评的评价结果。特别是,我们研究这种局部模型不可知的解释方法是否可以用于真正的人类领域专家来评估积极预测的正确性,即由分类器生成的警报。我们对三组不同的参与者(共159人)进行了实验,他们都具有可解释的机器学习的基本知识。我们进行了定性分析记录的反射实验参与者执行警报处理和不SHAP信息。结果表明,SHAP解释确实影响决策过程,尽管该模型的置信度得分仍然是主要的证据来源。我们统计测试是否有一个显着的差异,任务之间的任务效用指标的解释是可用的,任务中,它没有提供。与常见的直觉相反,我们没有发现当SHAP解释可用时与不可用时警报处理性能的显着差异。
2019-07-07 cs.HC cs.LG stat.ML
Unraveling the Dilemma of AI Errors: Exploring the Effectiveness of Human and Machine Explanations for Large Language Models
University of Waterloo(滑铁卢大学)
本研究对比人类与机器生成的大语言模型解释,发现人类显著性图更具帮助性,但支持错误AI预测的有用解释会降低任务表现,揭示了AI错误的解释困境。
2024-04-11 cs.AI cs.HC
Explanations, Fairness, and Appropriate Reliance in Human-AI Decision-Making
University of Texas at Austin(德克萨斯大学奥斯汀分校);University of Bayreuth(拜罗伊特大学);Fraunhofer FIT(弗劳恩霍夫应用信息技术研究所)
本研究探究基于特征的解释如何影响AI辅助决策的分配公平性,发现解释影响公平感知和依赖,但无法帮助辨别建议正确性,且可能强化或削弱刻板印象错误,表明其非可靠公平机制。
2024-03-18 cs.AI cs.HC
Understanding the Role of Human Intuition on Reliance in Human-AI Decision-Making with Explanations
Carnegie Mellon University(卡内基梅隆大学);Microsoft Research(微软研究院)
本研究通过混合方法实验探究人类直觉对带解释的人机决策中AI依赖程度的影响,识别出三类直觉与三条推翻AI预测的路径,解释了两种解释方式的效果差异,为人机决策系统及解释方法的发展指明方向。
2023-06-14 cs.AI cs.HC
Talking Back -- human input and explanations to interactive AI systems
Cardiff Metropolitan University(卡迪夫城市大学);Swansea University(斯旺西大学);University of Pisa(比萨大学)
本文探讨人类向AI解释判断能否促进协同人机系统,研究人类输入如何引导机器学习模型生成更贴合人类概念的自动判断与解释。
2025-03-06 cs.AI cs.CY cs.HC
Don't be Fooled: The Misinformation Effect of Explanations in Human-AI Collaboration
Karlsruhe Institute of Technology(卡尔斯鲁厄理工学院);Carnegie Mellon University(卡内基梅隆大学);University of Bayreuth(拜罗伊特大学)
本文通过 n=160 的 AI 辅助决策实验发现,正确建议搭配错误解释会诱发错误信息效应,损害协作绩效及协作后的推理与程序性知识。
2025-01-08 cs.AI cs.HC
Who is this Explanation for? Human Intelligence and Knowledge Graphs for eXplainable AI
Cefriel(切夫里尔);Politecnico di Milano(米兰理工大学)
可解释的AI专注于为AI算法的输出向用户(通常是决策者)生成解释。这样的用户需要解释人工智能系统,以决定是否信任机器的结果。因此,在应对这一挑战时,应适当注意提供目标用户群体可以理解的解释。在本章中,我们主张需要更好地研究什么构成了人类的解释,即人类决策者可以解释和行动的机器行为的正当性。特别是,我们专注于人类智能可以为可解释的AI带来的贡献,特别是与知识图谱的开发相结合。事实上,我们呼吁知识表示与推理、社会科学、人类计算和人机合作研究之间更好地相互作用--正如其他人工智能分支已经探索的那样--以便通过采用人在回路方法来支持可解释人工智能的目标。
2020-05-27 cs.AI cs.HC
Adapting Robot's Explanation for Failures Based on Observed Human Behavior in Human-Robot Collaboration
KTH Royal Institute of Technology(皇家理工学院);Lancaster University(兰卡斯特大学)
本研究通过解读人机协作中人类行为预测用户困惑,构建数据驱动预测器预测困惑,并提出基于该预测器调整机器人故障解释详细程度的机制,以提升协作自然性与效率。
2025-04-13 cs.AI cs.HC cs.RO
Explainable and Human-Grounded AI for Decision Support Systems: The Theory of Epistemic Quasi-Partnerships
Faculty of Philosophy, Philosophy of Science and the Study of Religion, Ludwig Maximilian University Munich(哲学学院、科学哲学与宗教研究学院,慕尼黑路德维希-马克西米利安大学)
本文提出了一种新的理论框架,即知识性准伙伴关系理论(EQP),用于指导开发能够提供人类基础解释(原因、反事实和置信度)的AI决策支持系统,以满足伦理和可解释AI(XAI)的需求。
2024-09-23 cs.AI cs.ET cs.HC
Why Did the Robot Cross the Road? A User Study of Explanation in Human-Robot Interaction
Georgia Institute of Technology(佐治亚理工学院);H2O.ai
这项工作记录了一项试点用户研究,评估了对比,因果和示例解释在支持人类理解人工智能在一个假设的普通人类机器人交互HRI场景的有效性。在这样做的过程中,这项工作将可解释的AI XAI置于社会科学的背景下,并建议在社会科学的指导下改进HRI解释。
2020-11-30 cs.AI cs.HC cs.RO
Explanation Strategies for Image Classification in Humans vs. Current Explainable AI
本研究比较图像分类中人类与XAI的解释策略,发现人类采用聚焦或探索性两种策略,突出可观测因果性特征的XAI方法更匹配人类解释。
2023-04-10 cs.HC
BCause: Human-AI collaboration to improve hybrid mapping and ideation in argumentation-grounded deliberation
The Open University(开放大学)
BCause系统通过生成式AI与人机协作,将公共议题的非结构化讨论转化为结构化民主流程,实现论证映射、本地问题感知与智能报告。
2025-05-06 cs.AI cs.CY cs.HC
Human-centered explanation does not fit all: The interplay of sociotechnical, cognitive, and individual factors in the effect AI explanations in algorithmic decision-making
University of Pittsburgh(匹兹堡大学);Northeastern University(东北大学);Syracuse University(Syracuse大学)
本研究探讨了AI辅助决策中解释效果的影响因素,发现对比性和选择性解释的偏好受认知负荷、参与度及社会技术语境等个体与情境差异的制约,呼吁AI界面设计应适应这些差异。
2025-05-02 cs.AI cs.CY cs.HC
Emerging Reliance Behaviors in Human-AI Content Grounded Data Generation: The Role of Cognitive Forcing Functions and Hallucinations
本研究通过34名用户的272项任务实验,发现幻觉降低数据质量,认知强制功能虽不总能缓解但影响用户整合AI响应,且过度依赖AI文本导致数据质量下降,揭示了人类-LLM协作中过度依赖的复杂动态。
2025-04-21 cs.HC
BLADE: Better Language Answers through Dialogue and Explanations
University of Florida(佛罗里达大学)
BLADE通过引导学习者接触相关教学资源而非直接提供答案,提升学生对课程资源的导航能力和概念理解。
2026-08-13 cs.CL cs.HC
Machine Explanations and Human Understanding
University of Chicago(芝加哥大学);Microsoft Research(微软研究院)
该研究针对机器解释对人类理解的提升效果不一致的问题,用因果图形式化刻画二者作用机制,明确三类理解核心概念,指出无任务直觉假设时解释仅能提升对模型决策边界的理解,验证了直觉的重要性,为相关研究提供框架与指导。
2023-05-01 cs.AI cs.CL cs.CY
Benchmarking XAI Explanations with Human-Aligned Evaluations
本文提出PASTA框架及数据集,用于以人类判断为基准评估计算机视觉中的XAI解释方法,并实现自动化评分以预测人类偏好,支持跨模态比较,助力构建更可解释的模型。
2025-08-26 cs.AI cs.CV cs.HC
Tell me why: Training preferences-based RL with human preferences and step-level explanations
Ulm University(乌尔姆大学);Institute of Artificial Intelligence(人工智能研究所)
针对PbRL反馈表达不足的问题,提出结合轨迹偏好与步骤级事实解释的偏好强化学习方法,并通过模拟人类预言机验证其可加快学习。
2024-08-05 cs.AI cs.HC cs.LG
Harnessing Explanations to Bridge AI and Humans
University of Colorado Boulder(科罗拉多大学博尔德分校)
机器学习模型越来越多地集成到社会关键应用中,如累犯预测和医疗诊断,这要归功于它们卓越的预测能力。然而,在这些应用中,由于道德和法律问题,通常不期望完全自动化。因此,研究界冒险开发解释机器预测的可解释方法。虽然这些解释旨在帮助人类理解机器预测,从而使人类能够做出更好的决策,但最近的许多研究都不支持这一假设。为了在人工智能的帮助下改善人类决策,我们提出了未来的方向,以缩小解释的有效性和人类表现的改善之间的差距。
2020-03-16 cs.AI cs.CL cs.CY
ArguScale: Evidence-Grounded Human-AI Sensemaking Across Concurrent Live Conversations
Virginia Tech(弗吉尼亚理工大学);University of Minnesota - Twin Cities(明尼苏达大学双城分校);Emory University(埃默里大学)
针对教师监控并行课堂协作讨论的挑战,开发了基于证据的人机意义建构系统ArguScale,通过时间对齐表示等设计提升了教师识别协作线索的效率与准确性。
2026-10-14 cs.HC
Evaluating the Influences of Explanation Style on Human-AI Reliance
通过274人参与的两部分实验,比较基于特征、基于示例及二者结合的XAI解释风格,揭示其超越可解释性的差异如何影响人类-AI依赖。
2024-10-26 cs.HC
Point, Revise, Review: Grounded Agentic Analysis in Reactive Notebooks with marimo-lens
ETH Zürich(苏黎世联邦理工学院);CoreWeave, Inc.(CoreWeave公司);Carnegie Mellon University(卡内基梅隆大学)
marimo-lens 扩展响应式笔记本,连接人类标记与计算上下文,使智能体基于视觉情境执行分析并返回证据供审查。
2026-09-18 cs.HC
An Empirical Evaluation of Predicted Outcomes as Explanations in Human-AI Decision-Making
在这项工作中,我们在基于预测结果的解释存在的情况下,实证研究人类人工智能决策。这种类型的解释在推理时为人类决策者提供了每个决策备选方案的预期结果-其中预测结果通常以特定问题的单位(例如,以美元计的利润)。我们进行了一项试点研究,在点对点贷款的背景下,以评估提供预测的结果作为解释,以奠定研究参与者的影响。我们的初步研究结果表明,与没有提供解释或基于特征的解释的情况相比,人们对人工智能建议的依赖增加了,特别是当人工智能建议不正确时。这导致区分正确和不正确的AI建议的能力受到阻碍,最终可能会以负面的方式影响决策质量。
2022-08-30 cs.HC
Explanations as Dialogues: Toward Human-Centered Conversational Explainable AI
Georgia Institute of Technology(佐治亚理工学院);Northeastern University(东北大学)
本文提出解释应被视为动态对话而非静态产物,强调时机、语气、角色和对话历史对解释效果的关键作用,并展望以人为中心的对话式可解释人工智能(HC2XAI)。
2026-05-26 cs.HC
Understanding the Effect of Out-of-distribution Examples and Interactive Explanations on Human-AI Decision Making
University of Chicago(芝加哥大学);University of Colorado Boulder(科罗拉多大学博尔德分校)
尽管人工智能有望改善人类在社会关键领域的决策,但人类-人工智能团队如何在具有挑战性的预测任务(也称为互补性能)中可靠地超越人工智能和人类仍然是一个悬而未决的问题。我们探索两个方向,以了解在实现互补性能的差距。首先,我们认为典型的实验设置限制了人类-AI团队的潜力。为了解释由于分布偏移而导致的分布外AI性能低于分布内AI性能,我们设计了具有不同分布类型的实验,并研究了分布内和分布外示例的人类性能。其次,我们开发了新的界面来支持交互式解释,以便人类可以积极参与人工智能的帮助。使用虚拟试点研究和三个任务的大规模随机实验,我们证明了分布内和分布外之间的明显差异,并观察到交互式解释的混合结果:虽然交互式解释提高了人类对人工智能辅助有用性的感知,但它们可能会加强人类的偏见并导致有限的性能改善。总的来说,我们的工作指出了在人工智能辅助下提高人类绩效的关键挑战和未来方向。
2021-10-05 cs.AI cs.CY cs.HC
Explanation-Based Human Debugging of NLP Models: A Survey
Imperial College London(伦敦帝国学院)
机器学习模型是困难的,因为错误通常涉及训练数据和学习过程。对于一个不透明的深度学习模型来说,如果我们不知道模型实际上是如何工作的,这就变得更加困难了。在本调查中,我们回顾了利用解释使人类能够提供反馈和调试NLP模型的论文。我们把这个问题称为基于解释的人工调试(EBHD)。特别是,我们分类和讨论现有的工作沿EBHD的三个方面(错误的背景下,工作流程和实验设置),编译EBHD组件如何影响反馈提供者的调查结果,并突出开放的问题,可能是未来的研究方向。
2021-12-10 cs.AI cs.CL cs.HC
Calibrating LLM Explanations to Human Decisions with Reinforcement Learning
Northwestern University(西北大学)
本研究提出HD-RL强化学习框架,将其应用于Qwen 3.6模型优化AI文本检测的LLM解释,使人类决策准确率从51.3%提升至63.7%,优于多种基线方法。
2026-10-28 cs.HC cs.LG
Can You Explain That? Lucid Explanations Help Human-AI Collaborative Image Retrieval
SRI International(SRI国际)
虽然有许多关于使人工智能算法可解释的建议,但很少有人试图评估人工智能生成的解释对人类执行人类-人工智能协作任务的影响。为了弥补这一差距,我们提出了一个20个问题风格的协作图像检索游戏,推理辅助猜测(ExAG),作为一种方法的解释(视觉证据或文本理由)的视觉问答(VQA)的背景下,评估的有效性。在我们提出的ExAG中,人类用户需要通过向VQA代理提出自然语言问题来猜测VQA代理选择的秘密图像。我们表明,总体而言,当AI解释其答案时,用户更容易正确猜测秘密图像。值得注意的是,与无解释游戏相比,当VQA答案大多不正确时,一些正确的解释可以很容易地提高人类的表现。此外,我们还表明,虽然被评为“有帮助”的解释显着提高人类的表现,“不正确”和“无益”的解释可以降低性能相比,没有解释的游戏。因此,我们的实验表明,ExAG是评估人工智能生成的解释对人类-人工智能协作任务的有效性的有效手段。
2019-09-21 cs.CV cs.CY cs.HC
Are Visual Explanations Useful? A Case Study in Model-in-the-Loop Prediction
MIT Media Lab(麻省理工学院媒体实验室);MIT CSAIL(麻省理工学院计算机科学与人工智能实验室)
我们提出了一个随机对照试验的模型在循环回归任务,其目标是测量在何种程度上(1)模型预测的良好解释增加人类的准确性,(2)错误的解释降低人类对模型的信任。我们研究了基于图像的年龄预测任务中基于视觉显着性的解释,人类和学习模型各自都有能力,但不是非常熟练,而且经常不同意。我们的实验设计将模型质量与解释质量分开,并可以比较涉及不同质量水平的各种解释的治疗。我们发现,呈现模型预测可以提高人类的准确性。然而,各种视觉解释无法显著改变人类的准确性或对模型的信任-无论解释是否表征准确的模型,不准确的模型,还是随机生成并独立于输入图像。这些研究结果表明,需要更多的下游决策任务的解释,更好的设计为基础的工具,为用户提供解释,更好的方法来产生解释的评价。
2020-07-23 cs.AI cs.CV cs.HC
Improving Grounded Natural Language Understanding through Human-Robot Dialog
University of Washington(华盛顿大学);University of Texas at Austin(德克萨斯大学奥斯汀分校);Tufts University(塔夫茨大学)
机器人的自然语言理解可能需要大量的特定于领域和平台的工程。例如,移动机器人在环境中拾取和放置物体以满足人类命令,我们可以指定人类用来发出此类命令的语言,并将概念词(如红色)与物理对象属性联系起来。一种方法来减轻这种工程的一个新的领域是使机器人在人类环境中动态适应-不断学习新的语言结构和感知概念。在这项工作中,我们提出了一个端到端的管道,用于将自然语言命令转换为离散的机器人动作,并使用澄清对话框来共同提高语言解析和概念基础。我们在Amazon Mechanical Turk上的虚拟环境中对该代理进行训练和评估,并将学习的代理转移到物理机器人平台上,以便在现实世界中进行演示。
2019-03-01 cs.CL cs.HC
The Influence of Human-like Appearance on Expected Robot Explanations
VRAIN, Universitat Politècnica de València(瓦伦西亚理工大学VRAIN);Universitat Politècnica de València(瓦伦西亚理工大学);Institute for Human Sciences (IWM)(人文科学研究所)
研究探讨了机器人的人形外观对预期解释的影响,发现拟人化程度与外观相关,并揭示了非拟人化解释的趋势。
2025-12-12 cs.HC cs.RO
User Study Exploring the Role of Explanation of Failures by Robots in Human Robot Collaboration Tasks
KTH Royal Institute of Technology(KTH皇家理工学院)
尽管机器人可以做的事情有了很大的进步,但由于非结构化人类环境中的高度随机性,它们在人机协作任务中仍然会遇到失败。此外,人类对机器人及其能力的不熟悉可能导致此类故障重复发生。这使得故障解释的能力对机器人来说非常重要。在这项工作中,我们描述了一个用户的研究,将不同的机器人故障的人机协作(HRC)的任务,旨在填补一个货架。我们包括不同类型的故障和重复发生的这种故障在人类和机器人之间的长期互动。故障解决涉及人-机器人双向切换形式的人为干预。通过这样的研究,我们的目的是测试不同的解释类型和解释过程中的互动和记录人类。
2023-03-28 cs.HC cs.RO
TxSum: User-Centered Ethereum Transaction Understanding with Micro-Level Semantic Grounding
Hong Kong University of Science and Technology (Guangzhou)(香港科技大学(广州));Wuhan University(武汉大学);University of North Texas(北卡罗来纳州立大学);Fudan University(复旦大学)
本文提出TxSum任务,通过构建187个复杂以太坊交易数据集,引入MATEX框架提升交易解释质量,使用户对复杂交易的理解率从52.9%提升至76.5%,恶意交易拒绝率提升至88%。
2026-09-01 cs.CE cs.CL cs.HC
Accessible and Pedagogically-Grounded Explainability for Human-Robot Interaction: A Framework Based on UDL and Symbolic Interfaces
Grupo de Robótica , EIIIA Campus de Vegazana, Universidad de León(机器人组,EIIIA校区,莱昂大学);C.E.E. Ntra. Sra. Del Sagrado Corazón(圣心宗女会)
本文提出基于UDL和符号接口的框架,旨在通过多模态解释板提升人机交互中不同需求用户的可解释性与教学导向性。
2025-04-08 cs.HC cs.RO
Design Requirements for Human-Centered Graph Neural Network Explanations
University of Illinois Chicago(伊利诺伊大学芝加哥分校)
针对图神经网络(GNNs)预测缺乏人类可理解解释、影响信任与跨领域协作的问题,本文梳理相关研究,提出以人为中心的GNN解释设计要求,并通过原型示例展示部分要求。
2024-05-11 cs.HC cs.LG