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解释作为理解有缺陷电子表格的一个因素

Interpretation as a factor in understanding flawed spreadsheets

David A. Banks, Ann Monday

AI总结:

本文从教育者视角研究电子表格的机械生产与问题转换两类缺陷,旨在培养学生开发电子表格并批判性审视其潜在缺陷的能力。

摘要:

电子表格已被商业界使用多年,但仍然引发许多重大关切。作为教育者,我们关注的是努力培养学生的技能,既包括电子表格的开发能力,也包括对其潜在缺陷进行批判性审视的能力。在本文中,我们同时考虑机械生产的问题以及将问题转换为电子表格表示时的转换问题。

英文摘要:

The spreadsheet has been used by the business community for many years and yet still raises a number of significant concerns. As educators our concern is to try to develop the students skills in both the development of spreadsheets and in taking a critical view of their potential defects. In this paper we consider both the problems of mechanical production and the problems of translation of problem to spreadsheet representation.

机构、总结、中文摘要均由AI分析而来,可能存在错误,请以论文正文为准。

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