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2026-06-23 至 2026-06-23 共收录 4
2606.22877 2026-06-23 cs.CL 新提交

DynamicMem: A Long-Horizon Memory Benchmark in Real-World Settings

DynamicMem:真实世界场景下的长时记忆基准测试

Wenya Xie, Shengming Zhou, Zelin Li, Pouya Parsa, Shuang Zhou, Xinheng Ding, Chinmay Arvind, Guanchu Wang, Vladimir Braverman, Ali Payani, Yantao Zheng, Zirui Liu

机构 * University of Minnesota(明尼苏达大学) University of North Carolina at Charlotte(北卡罗来纳大学夏洛特分校) Johns Hopkins University(约翰霍普金斯大学) Cisco(思科) Adobe

AI总结 提出DynamicMem基准,通过合成15个月的多应用用户活动数据,评估LLM代理在异构、动态变化且隐含的用户画像记忆能力,发现记忆检索是主要瓶颈。

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2606.22416 2026-06-23 cs.CV 新提交

Gen2Balance: Generative Balancing for Long-Tailed Video Action Recognition

Gen2Balance:面向长尾视频动作识别的生成式平衡方法

Prajwal Gatti, Simon Jenni, Fabian Caba Heilbron, Dima Damen

机构 * University of Bristol(布里斯托大学) Adobe Research(Adobe 研究院)

AI总结 提出Gen2Balance方法,利用文本到视频生成模型将长尾训练集平衡为真实与生成视频的混合,结合两阶段训练策略缓解域偏移,在长尾基准上显著提升动作识别准确率。

Comments ECCV 2026

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2606.21685 2026-06-23 cs.CL cs.AI cs.DB 新提交

TACO: Task-Aware Column Description Generation Using LLMs

TACO:使用LLMs的任务感知列描述生成

Ting Cai, Rakesh R. Menon, Yiru Chen, Zifan Liu, Yuan Tian, Fei Wu, Anudeep Chimakurthi, Prashanthi Ramamurthy, Sunav Choudhary, Kun Qian, Yunyao Li

机构 * University of Wisconsin-Madison(威斯康星大学麦迪逊分校) Purdue University(普渡大学) Adobe

AI总结 提出TACO框架,通过三步流水线(缩写扩展、描述生成、描述修订)利用LLMs自动生成准确且信息丰富的列描述,在下游任务中性能提升高达32%。

Comments 15 pages, 11 figures, 9 tables

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2506.17789 2026-06-23 cs.CL 版本更新

Multilingual Tokenization through the Lens of Indian Languages: Challenges and Insights

通过印度语言的视角看多语言分词:挑战与洞见

Maharaj Brahma, N J Karthika, Rajat Verma, Nagasai Saketh Naidu, Rohit Saluja, Maunendra Sankar Desarkar, Ganesh Ramakrishnan

机构 * Department of CSE, Indian Institute of Technology Hyderabad(印度理工学院海得拉巴分校计算机科学与工程系) Department of CSE, Indian Institute of Technology Bombay(印度理工学院孟买分校计算机科学与工程系) SCEE, Indian Institute of Technology Mandi(印度理工学院曼迪分校软件工程系) Adobe Research(Adobe研究)

AI总结 本研究针对17种印度语言,系统评估了子词算法、标准化方法、词汇量及词汇构建策略对多语言分词的影响,发现脚本特定标准化、Unigram LM保留形态边界及聚类词汇构建可提升性能。

Comments Accepted at ACL 2026 (Findings - Long paper)

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